遗珠弃璧
意思解释
基本解释本指弃置不用的珍珠玉璧，比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。
出处宋·陆游《〈曾裘父诗集〉序》：“然裘父得意可传之作，盖不止此，遗珠弃璧，识者兴叹。”
例子胡先骕《诗别萧叔綗燕京》：“碔砆鱼目征上选，遗珠弃璧空晶莹。”
基础信息
拼音yí zhū qì bì
注音一ˊ ㄓㄨ ㄑ一ˋ ㄅ一ˋ
繁体遺珠棄璧
感情遗珠弃璧是中性词。
用法作主语、宾语、定语；用于比喻句。
字义分解
最读网学习解释
《遗珠弃璧：失落中的珍宝》
在中华文化的瑰丽长河中，成语如同璀璨的明珠，不仅承载着深厚的文化内涵，更蕴含了古人对生活智慧的总结与感悟。今天，让我们一起探讨一个略显冷僻却富有哲理的成语——“遗珠弃璧”。
“遗珠弃璧”出自《庄子·外物》，原句为“今仆之不肖，手不足以uppere，足不足以行，口不足以言，然则人主安得遂使仆为文乎？且夫遗大者，遗小者，是以遗珠而取玉；弃小者，是以弃璧而取石。”庄子通过这段话，表达了他对世态炎凉和人才被埋没的感慨。其中，“遗珠弃璧”比喻珍贵的东西被忽视或抛弃，而无价值的事物却被重视。
在这个成语中，“珠”与“璧”都是古代人们认为非常珍贵的物品。珍珠因其圆润、光泽而被视为珍宝；璧则是古代的一种玉器，圆形，中间有孔，象征着权力和地位。然而，在特定的情境下，这些被世人视为珍宝的东西却被忽略了，反而一些不那么起眼的东西被给予了过多的关注。这种现象在我们的日常生活中并不少见，它提醒我们要保持清醒的头脑，不要因为表象而忽视了本质。
例如，在教育领域，有的学生可能在某一方面表现平平，但拥有独特的才能或潜力。如果教师和家长只关注学生的成绩，而忽略了他们潜在的能力，那么就有可能错过培养一个未来之星的机会。同样，在职场上，有些员工可能因为性格内向或者表达能力有限而不被重视，但实际上他们可能具备解决问题的能力和创新思维。因此，领导者需要有慧眼识珠的能力，发现那些被埋没的人才，并给予他们展示才华的机会。
总之，“遗珠弃璧”这一成语不仅是对人才被忽视的感叹，更是对我们思维方式的一种警醒。在纷繁复杂的社会环境中，我们应当学会去伪存真，用更加全面和深入的眼光看待问题，避免因表面现象而忽略真正的价值所在。
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