寻章摘句
意思解释
基本解释读书时只注意摘录一些漂亮词句；不作深入研究。也指写作时摘引、堆砌现成词句；缺乏创造性。寻：寻找；章：篇章；摘：摘抄。
出处晋 陈寿《三国志 吴志 吴主传》：“屈身于陛下，是其略也”裴松之注引《吴书》：“虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。”
例子寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。（唐 李贺《南园》诗）
基础信息
拼音xún zhāng zhāi jù
注音ㄒㄨㄣˊ ㄓㄤ ㄓㄞ ㄐㄨˋ
繁体尋章摘句
正音“摘”，不能读作“zāi”。
感情寻章摘句是贬义词。
用法联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。
辨形“章”，不能写作“张”。
近义词寻行数墨、寻枝摘叶
反义词精挑细选
英语seek remarkable passages and cull model sentences
字义分解
最读网学习解释
《寻章摘句：在文字中寻找智慧的火花》
当我们提到“寻章摘句”这个词时，脑海中往往会浮现出一种场景：一个人静静地坐在书桌前，翻阅着一本本厚重的书籍，眼睛在字里行间来回穿梭，仿佛是在寻找什么珍贵的宝藏。这个成语的含义正是如此，它源自于《后汉书·陈元传》，原句为：“好博览而不守章句”，意指喜欢广泛地阅读，但不拘泥于逐字逐句地理解。
然而，“寻章摘句”一词却有着更为深远的意义。它不仅仅是指一种阅读方式，更是一种学习态度和思维方式。在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，如何从中筛选出有价值的内容，成为了我们需要面对的问题。而“寻章摘句”的精神，正可以帮助我们更好地应对这一挑战。
首先，“寻章摘句”强调的是独立思考的能力。在阅读的过程中，我们不应仅仅停留在文字表面，而是要深入理解其背后的含义。正如古语所云：“读书百遍，其义自见。”只有通过反复的阅读和思考，我们才能真正把握住作者的意图，从而获得更深层次的理解。这不仅需要耐心和毅力，还需要我们具备批判性思维，敢于质疑和挑战现有的观点。
其次，“寻章摘句”也体现了创新的精神。在当今社会，知识更新速度极快，传统的学习方法已经无法满足我们的需求。因此，我们需要学会从不同的角度去解读文本，挖掘其中隐藏的信息。这种能力不仅能帮助我们在学术研究中取得突破，也能让我们在生活中更加游刃有余。
最后，“寻章摘句”还鼓励我们要有开放的心态。在面对不同的观点时，我们应该保持谦逊的态度，愿意倾听他人的意见，并从中汲取营养。这样，我们才能不断丰富自己的知识体系，提高自身的综合素质。
总之，“寻章摘句”是一种非常重要的学习方法和生活态度。它要求我们在阅读过程中不仅要掌握基本的知识点，更要善于发现问题、分析问题并解决问题。同时，我们也应该培养自己独立思考的能力，勇于创新，保持开放的心态。只有这样，我们才能在知识的海洋中畅游，成为真正的智者。
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