学贯天人
意思解释
基本解释贯：贯通；天人：天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博。
出处明·周楫《西湖二集·文昌司怜才慢注禄籍》：“学贯天人，才兼文武，聪明颖悟，出口成章。”
例子曾朴《孽海花》第二回：“我现在认得一位徐雪岑先生，是个学贯天人……的大儒。”
基础信息
拼音xué guàn tiān rén
注音ㄒㄩㄝˊ ㄍㄨㄢˋ ㄊ一ㄢ ㄖㄣˊ
感情学贯天人是中性词。
用法作谓语、定语；用于书面语。
近义词学究天人、学际天人
字义分解
最读网学习解释
《学贯天人：探究知识与智慧的无尽海洋》
在中国璀璨的文化长河中，“学贯天人”这一成语如同一颗明珠，闪烁着知识与智慧的光辉。它不仅承载了古人对于学者博学多才、通晓古今的赞美，更蕴含了对于人生境界追求的理想。
“学贯天人”的字面意思是学问贯通天地与人类。这里的“天”代表自然界的法则和宇宙的奥秘，而“人”则指代人类社会中的道德伦理和人文精神。因此，“学贯天人”实际上强调的是一个人不仅要掌握广博的知识，更要具备深刻理解自然规律和社会伦理的能力。
在古代中国，这样的学者被尊称为“通儒”，他们不仅精通经史子集等经典文献，还能够将这些知识融会贯通，运用于实际生活之中。如宋代大儒朱熹，他不仅在哲学、文学、教育等多个领域有卓越贡献，还致力于推广理学思想，影响深远。他的成就正是“学贯天人”的生动体现。
而在现代社会，“学贯天人”的内涵得到了进一步拓展。随着科技的发展和全球化的推进，知识的边界不断扩展，要求我们不仅要在专业领域内深耕细作，更需要拥有跨学科的视野和综合分析问题的能力。比如，一位优秀的环境科学家，除了要深入了解生态系统和气候变化等专业知识外，还需要关注政策制定、公众参与等社会层面的问题，才能真正推动可持续发展事业的进步。
总之，“学贯天人”不仅是对古代学者博学多才的赞誉，更是对我们每个人终身学习、全面发展的一种期待。在这个快速变化的时代里，唯有不断拓宽知识边界，提升自身素养，方能应对各种挑战，实现个人价值与社会进步的双重目标。
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