门墙桃李
意思解释
基本解释门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
出处先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”
例子天下文章同轨辙，门墙桃李半公卿。（清 纪昀《阅微草堂笔记》卷二十二）
基础信息
拼音mén qiáng táo lǐ
注音ㄇㄣˊ ㄑ一ㄤˊ ㄊㄠˊ ㄌ一ˇ
繁体門墙桃李
感情门墙桃李是中性词。
用法偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
英语peaches and plums in one's teacher's house walls
字义分解
最读网学习解释
《门墙桃李：一种尊师重道的文化表达》
在中国古代文化中，有一种特殊的称谓，它承载着深厚的师生情感与敬仰之情，这就是我们今天要探讨的“门墙桃李”。
“门墙”这个词最早出自《论语·子张》，原文是：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。得其门者或寡矣。”这里的“门墙”，原意是指孔子的学说，后被引申为学生进入老师家门、接受教育的地方。它象征着一个知识的殿堂，一个文化的圣殿，一个精神的家园。
“桃李”一词则源自《诗经·小雅·桃夭》中的诗句：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”在古代，“桃李”不仅代表了美丽的春花，还隐喻着学生的成才。据《资治通鉴》记载，魏征曾用“天下桃李，悉在公门”来形容唐太宗李世民广纳贤才的情景，可见“桃李”早已成为学生、弟子的代名词。
当我们将这两个词组合在一起时，“门墙桃李”便成为了描述老师及其众多弟子之间深厚关系的成语。它不仅体现了学生们对老师的尊敬和感激之情，也反映了老师对学生们的关怀与期望。这种师生情谊超越了简单的知识传授，更是一种心灵上的共鸣与传承。在中国传统文化中，教师的地位崇高，被视为“天地君亲师”之一，而“门墙桃李”的说法正是对这一观念的具体体现。
总之，“门墙桃李”这四个字背后蕴含着丰富的情感色彩和文化内涵。它不仅仅是一个成语，更是中华民族尊师重道传统美德的重要组成部分。在当今社会，虽然时代变迁，但这份对知识的渴望、对老师的尊重以及对学术的追求，依然是我们应当传承并发扬光大的宝贵财富。
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